Authors: Hrvoje Dragić, Valentina Crnčec i Rene Horvat Braga, Portugal – As part of the Erasmus+ project 2024/2025, students of the Technical School Bjelovar had the opportunity to participate in a two-week professional internship and cultural exchange in the Portuguese city of Braga. The mobility conducted as part of the project officially titled 2024-1-HR01-KA121-VET–000221562, was […]
Autor teksta: prof. Ivana Cikoja
Fotografije: arhiva škole
Dan Tehničke škole Bjelovar, 16.04.2025.
Autor teksta: Kristina Žganjer Tonković
Fotografije: arhiva škole
Dan Tehničke škole Bjelovar, 16.04.2025.
Autor teksta: prof. Ivana Cikoja
Fotografije: arhiva škole
Naslovna fotografija: AI
Plesna predstava “Putovanje kapljice vode”.
Autor teksta: Antonio Vodopija
Fotografije: arhiva škole
Državno natjecanje učenika strukovnih škola
Tehnička škola Bjelovar će ove godine svoj dan škole obilježiti 16. travnja 2025. godine. Učenici osmih razreda i roditelji učenika osmih razreda mogu tog dana doći u školu pogledati što škola nudi budućim učenicima uz prethodnu najavu na info@tsbj.com.hr ili 043 242 139. Raspored aktivnosti: Prilozi Aktivnosti za Dan škole_2025_ (167 kB)
Prilozi POZIV ZA ORGANIZACIJU JEDNODNEVNOG IZLETA_Rijeka (146 kB)
Autori: Hrvoje Dragić, Valentina Crnčec i Rene Horvat U sklopu Erasmus+ projekta 2024/2025, učenici Tehničke škole Bjelovar imali su priliku sudjelovati u dvotjednoj stručnoj praksi u portugalskom gradu Bragi. Mobilnost učenika u okviru projekta čiji je službeni naziv 2024-1-HR01-KA121-VET–000221562, provedena je od 9. do 22. ožujka 2025. godine, a uključivala je učenike programa Strojarski računalni […]
Naš nastavnik strukovnih predmeta, prof. Zvonimir Mesić, imao je priliku sudjelovati u job shadowing programu u Bragi, Portugalu, u sklopu Erasmus+ projekta 2024-1-HR01-KA121-VET-000221562. Tijekom svog boravka od tjedan dana, posjetio je nekoliko renomiranih tvrtki, stekao nova iskustva i znanja te se upoznao s različitim metodama rada u građevinskoj industriji Portugala. Prof. Mesić posjetio je tvrtku […]
