U sklopu školskog projekta „Vježbom do zdravlja“, koji se provodi od početka školske godine, učenici, roditelji i nastavnici imaju priliku osvijestiti važnost redovitih tjelesnih aktivnosti te usvojiti zdrave životne navike koje doprinose očuvanju tjelesnog i mentalnog zdravlja.
Prošli tjedan 4.d i 4.b razredi sudjelovali su u radionici o zdravoj prehrani u kojoj su se podsjetili na važnost zdrave prehrane u svakodnevnom i ubrzanom tempu života. Bilo je istaknuto kako je poželjno imati više obroka u danu u manjoj količini, nikako ne izbjegavati obroke, a posebice ne doručak koji je najvažniji obrok u danu. Doručak poboljšava pažnju, radni učinak i pamćenje. Ako započinjemo dan gladni, tijelo ostaje u stanju posta, što znatno otežava mogućnost koncentracije. Dokazano je da doručak pozitivno utječe na učenje i pamćenje kod mladih. On nam osigurava dovoljno energije da možemo započeti dan spremni za sve izazove. Dokazano je da su ljudi nakon doručka budniji te postižu bolje rezultate na poslu ili školi od onih koji to ne čine. Isto tako dijete koje nije pojelo doručak može biti razdražljivo, uspavano i nezainteresirano kad se suoči sa zadacima u školi ili na treningu. Doručak je jednako potreban djeci i svim ostalim ljudima za normalno funkcioniranje tijekom dana. Zdrav način života uključuje zdrave namirnice poput voća i povrća. Prehrana bogata voćem i povrćem smanjuje rizik od moždanog udara, kardiovaskularnih bolesti, smanjuje rizik od pojave dijabetesa tipa 2, utječe na prevenciju raka usta, želuca i debelog crijeva. Učenici su upoznati s pravilnom piramidom prehrane kao i načinom na koji planirati svoj obrok. Najzabavniji dio radionice je bio kad su učenici sudjelovali u pripremanju Smoothieja, sami određivali količinu i odabir zdravih namirnica poput orašastih plodova, banana, kivija, jabuka, borovnica, brusnica te isprobavali razne okuse. Učenici su naučili da nije teško napraviti zdravi obrok koji može biti pripremljen u nekoliko minuta te tako zdravom prehranom pozitivno utjecati na naše zdravlje. Radionicu je pripremila i vodila nastavnica Ana Barušić Nadilo.